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DECÁLOGO DEL USO DE LAS REDES

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USO DE LAS REDES Y DISPOSITIVOS MÓVILES Comunicación en los Centros Todo centro que se precie para mejorar su funcionamiento necesita agilizar y mejorar las comunicaciones, fomentar el uso de las redes sociales y el trabajo en equipo. Los miembros de la comunidad educativa, deben usar y fomentar su uso para mejorar el funcionamiento en el aula. El centro deberá velar y actuar para que las redes funcionen de forma correcta. Estas actuaciones se concretan en el siguiente decálogo:

El centro y el uso de las redes - Debe ser prioritario el acceso universal a las redes del centro por todos los miembros de la comunidad educativa.

- Cada miembro tendrá derecho a tener un usuario y su clave para poder acceder libremente a la misma.

- Cada miembro será responsable del uso correcto y licito que haga de las redes. Haciendo mención especial a los menores y a la responsabilidad de sus tutores legales.

- Determinar como material informático mínimo en cada aula de un ordenador conectado a internet y co…

REFLEXIÓN PERSONAL

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Reflexión sobre el uso de la Red
Tras estudiar las estadísticas realizadas a través de las encuestas realizadas en el curso, y tras analizar el último informe sobre la Sociedad de la Información de Telefónica, otros internacionales como el Pew Resarch Center, y otras estadísticas, concluyo con una reflexión sobre la implantación, el uso de internet, los recursos digitales y las redes en la vida social de los ciudadanos/as:
En un primer análisis, extraigo que una gran mayoría de gente, está abandonando el uso masivo, el hábito y el tiempo que dedica a ver televisión, lamentablemente la lectura nunca fue, ni ha sido, ni va a ser un hábito mayoritario, por lo cual no será echado al olvido; pero es increíble como cada vez son más las opciones que nos brindan los medios electrónicos para “comunicarnos”: Sónico, MySpace, Hi5, Facebook, Twitter, Messenger, BB Messenger, Whatsapp, etc., son realidades ampliamente presentes en la vida de millones de seres humanos, quienes las han convertido en…

UNIDAD DIDÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICACiclo Formativo de Grado Medio en: Soldadura y Calderería

MATERIA / MÓDULO PROFESIONALNIVEL CFGM
Trazado, corte y conformado./Módulo00911º Soldadura y Calderería

UNIDAD DIDÁCTICAU.D. 4                                      Horas: 30 h.Evaluación: 3ª

TITULO de la unidad: